Diese Veranstaltung richtet sich an Eltern von Kindern im Alter von 5 bis 10 Jahren (letztes Kita-Jahr sowie Klasse 1 bis 4 der Grundschule).

Mathematik begleitet uns Menschen ein Leben lang. Wie Sie als Eltern Ihre Kinder dabei unterstützen können, einen sicheren Umgang mit den Grundrechenarten und ein Verständnis für den Zahlenraum bis 1000 zu erlangen, lernen Sie in diesem Kurs. Dabei steht vor allem das praktische Tun im Vordergrund, die Inhalte werden anschaulich und leicht verständlich erklärt. So können Sie mit den (Er-)kenntnissen aus diesem Seminar zu Hause direkt starten und nicht nur ihr Kind spielerisch beim Rechnen lernen begleiten.

Inhalte und Themen des Workshops sind unter anderem:
– Informationen rund um die wichtigsten Lernetappen in der Grundschulmathematik (keinerlei Vorwissen erforderlich). Und: Warum Zählen nicht Rechnen ist!
– Praktische Übungen aus dem Würfelhauskonzept: Diese Methode nutzt Würfelbilder, um ein Verständnis für Zahlen und Mengen zu entwickeln und kann ergänzend zu den in der Schule verwendeten Methoden genutzt werden. Bei den „Würfelhäusern“ können Kinder ihr (beim Memory unschlagbares) visuelles Gedächtnis nutzen. Die Anwendung von Würfelbildern ist wissenschaftlich gesichert und erprobt, die dafür genutzten Karten können kinderleicht zu Hause erstellt werden.
– Übungen mit einfachen Bewegungsabläufen aus dem Braingym (gleichzeitige Anregung und Optimierung beider Gehirnhälften) sowie aus dem NLP (Neurolinguistisches Programmieren) zur Steigerung des Selbstbewusstseins des Kindes beim Lernen.

Die im Seminar gelernten Methoden können Sie einfach zu Hause mit Ihrem Kind wiederholen und anwenden. Alle Methoden sind sowohl zur Vorbereitung auf die Grundschule als auch für die Aufarbeitung von Lücken beim Rechnen sehr gut geeignet. So können Sie sich und Ihrem Kind beim Thema „Mathe“ viel Stress ersparen: Rechnen lernen wie mit Zauberkraft!

Informationen zur Dozentin:
Dagmar Ossendoth, 40jährige Berufserfahrung als Lehrerin für Mathematik. Aktuell tätig im Bereich individuelle Lernförderung mit Hilfe von alternativen Konzepten (u.a. NLP, Braingym, dem Würfelhauskonzept und der Montessori-Pädagogik).